通常学級での特別支援教育のスタンダード 自己チェックとユニバーサルデザイン環境の作り方 [ 東京都日野市公立小中学校全教師 ]

通常学級での特別支援教育のスタンダード 自己チェックとユニバーサルデザイン環境の作り方 [ 東京都日野市公立小中学校全教師 ]

自己チェックとユニバーサルデザイン環境の作り方 東京都日野市公立小中学校全教師 日野市教育委員会 東京書籍ツウジョウ ガッキュウ デノ トクベツ シエン キョウイク ノ スタンダード トウキョウト ヒノシ コウリツ ショウチュウガッコウ ゼ ヒノシ キョウイク イインカイ 発行年月:2010年08月 ページ数:315p サイズ:単行本 ISBN:9784487804900 第1章 チェックリストを活用する/第2章 特別支援教育システムのスタンダード/第3章 個別的配慮のスタンダード/第4章 指導方法のスタンダード/第5章 学級環境のスタンダード/第6章 学校環境のスタンダード/第7章 地域環境のスタンダード 公立小中学校25校の教師650名が取り組んだユニバーサルデザイン成功事例集。

本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育


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